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每日一背

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科目：普通心理學
考點：論述注意的理論 ☆☆☆6（簡答、綜合）

2.注意分配的認知理論

①認知資源理論，由卡尼曼提出，認為：

A.把注意看作是對刺激進行歸類和識別的認知資源或認知能力，而這種資源又是有限的。

B.刺激或加工任務越復雜，占用的資源就越多，認知資源用完時，新的刺激就得不到加工了。

C.輸入刺激本身并不能自動地占用資源，而是在認知系統里有一個機制負責資源的分配，我們可以把認知資源分配到重要的刺激上。

D.可利用的認知資源是由喚醒水平決定的。

?比鄰口訣：資源有限，復雜占多，機制分配，喚醒水平

②雙加工理論，由謝夫林等人提出，認為：

人的認知加工有自動化加工和意識控制加工2類。自動化加工不受認知資源的限制，不需要注意，可以自動化地進行；意識控制的加工則受認知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環境變化而不斷進行調整。經過練習后，有可能轉變為自動化加工。

?比鄰口訣：自動化加工：不限制，不注意；意識控制加工：受限制，要注意，可調整，能轉變
 
 
打卡請回答：

闡述注意分配的認知資源理論和雙加工理論，并分別用生活中實例加以說明。（2009.81）
 
考點練習：

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1.雙加工理論認為( ) 單選
A.人的認知加工，有自動化加工、受意識控制的加工兩類
B.自動化加工可自動化進行，但也受認知資源的限制
C.受意識控制的加工需要注意的參與，一旦發生，很難隨環境變化而改變
D.雙加工理論是注意選擇的認知理論體系中的一種

2.注意分配的認知理論有( )多選
A.過濾器理論
B.寰減理論
C.認知資源理論
D.雙加工理論

3.下列表述中，不符合認知資源理論觀點的是( )單選
A.不同的認知活動對注意提出的要求不同
B.注意是一種認知資源，而這種資源是有限的
C.認知資源用完時，新的刺激就得不到加工
D.外界刺激輸入后會自動占用認知資源，刺激越復雜，占用的資源就越多

4.根據注意的認知資源理論,下列表述正確的有()多選
A.注意資源是有限的
B.注意資源是由喚醒水平決定的
C.輸入刺激本身可以自動占用認知資源
D.人可以靈活地支配注意資源的分配


【答案區】

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1. A【答案解析】雙加工理論是注意分配的認知理論的一種，由謝夫林等人提出，認為：人的認知加工有自動化加工和意識控制加工2類。自動化加工不受認知資源的限制，不需要注意，可以自動化地進行；意識控制的加工則受認知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環境變化而不斷進行調整。經過練習后，有可能轉變為自動化加工。

2. CD【答案解析】注意分配的認知理論有認知資源理論、雙加工理論

3. D【答案解析】認知資源理論認為，不同認知活動對注意提出的要求不同。 把注意看作一組對刺激進行歸類和識別的認知資源，且這種資源是有限的。 任務越復雜，占用資源越多，當認知資源用完時，新的刺激就得不到加工。 輸入刺激本身不占用資源,，而是在認知系統里有一個機制負責資源的分配。

4.. ABD【答案解析】卡尼曼提出認知資源理論：不同認知活動對注意提出的要求是不同的。 把注意看作一組對刺激進行歸類和識別的認知資源，且是有限的。 任務越復雜，占用資源越多，當認知資源用完時，新的刺激就得不到加工。 輸入刺激本身不占用資源，而是在認知系統里有一個機制負責資源的分配。

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